Os candidatos passaram por um processo de certificação, composto de duas etapas: um curso na modalidade de Educação a distância (Ead), com carga horária de 80h, focado no desenvolvimento das habilidades de liderança, seguido de um exame/prova de certificação. Todos que obtiveram as médias exigidas estão aptos a concorrer à função de diretor escolar, nesse processo misto que combina meritocracia com democracia, onde professores, servidores não-docentes, pais e alunos escolhem o dirigente da cada unidade escolar. Essa é uma diretriz do Plano Nacional de Educação (PNE) para todo o país, mas, apenas sete estados da Federação fazem processos semelhantes. O Acre já adota este modelo desde 2003, ano em que a ALEAC aprovou a Lei de Gestão Democrática das Escolas Públicas (Lei n. 1.513). Em 2016, vai ter um amplo debate com toda a comunidade escolar para proceder com a reforma e atualização desta Lei, conforme prevê o nosso Plano Estadual de Educação (PEE), aprovado neste ano de 2015.
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